本次為小型早教中心裝修設計項目，面積為250平方，設計師在設計的時候與客戶進行了初步的交流，在交流的過程中，設計師了解到客戶希望打造一個彼此信任的空間，因為不管對于孩子還是對于家長來說，信任是選擇的第一前提，因為信任所以選擇。
前臺區(qū)域的設計：設計師在設計的時候，采用白色做為主色調，其中加入了藍色、褐色等各種色彩，白色為主色調給人一種溫暖、明亮的感覺，其他顏色做為點綴之用，白色本身就有向外散發(fā)的屬性，可以在一定程度上提升空間的視覺感受。
動線區(qū)域的設計：因為空間的面積有限，所以在動線的設計上也要控制好比例，雖然大空間讓人感覺舒服，但是大與小之間總是要相互協調，不然總是會給人不倫不類的感覺，這也是設計師控制比例大小的目的，小空間配上大小正好的比例，一切都是那么的和諧。
接待區(qū)域的設計：在設計上設計師加入了調皮、溫馨的元素，但是在元素的控制上設計師顯得十分小心，讓彼此之間都不會感到反感，因為不管對于孩子還是對于大人來說，對于元素的認可度都是不同的，所以設計師做了多次調研，最后將其控制在一定的比例之內，讓大人、小孩感受的元素是完全不同的。
茶水間的設計：看到此處不得不感嘆設計師的創(chuàng)意，設計師在墻壁中掏出了一個壁櫥，以此滿足茶水的需求，在高度的設置上也有所控制，剛好控制在孩子夠不到的地方，即滿足了需求又避免了孩子的直接接觸，小空間配上一個如此迷你的茶水壁櫥，感覺真是卡哇伊。
教室局部區(qū)域的設計：一個班級一共有4名同學，在這里讓孩子們有一種家的感覺，在這里老師可以關注到每一個學生，在這里每一個孩子的機會是一樣的，實踐是空間的主旋律，客戶與設計師一致認為讓孩子養(yǎng)成實踐的習慣，那么對于孩子的成長是十分有好處的。
教室整體的設計：此處白色的主色調讓人有一種聯想的感覺，在這里溫暖、溫馨、舒適的空間氛圍，讓孩子在學習的過程中可以享受到陽光的氣息，讓孩子們在這樣愉快的成長，讓孩子們在這里養(yǎng)成陽光的心態(tài)，讓實踐與學習在這里交匯。
本次小型早教中心裝修設計案例講解到此結束，在此次設計中設計師對于早教中心有了一個新的認識，在自己設計的空間中孩子得以不斷的成長，對于設計師本身來說就是一種成就，也是對自己的一種認可。
